Terwijl wij gisteren een stukje zaten te schrijven over het basisondrwijs, startte een groep leerkrachten, pedagogen en andere onderwijsdeskundigen de landelijke actie 'Red het basisonderwijs' in strandpaviljoen Take Five in Zandvoort. Volgens de initiatiefnemers wordt er op school teveel aandacht aan rekenen en taal besteed en gaat dat ten koste van de kinderen. Het protest laat zien hoe star de onderwijsinspectie met prestaties omgaat.
Mathijs ter Bork, eerder benoemd tot leraar van het jaar, opende de digitale petitie op redhetbasisonderwijs.nl. Hij werkt op een school in Balinge (Drenthe) en vindt dat het huidige onderwijssysteem in Nederland moet veranderen. ,,Bij de cito-toets wordt de nadruk vooral op taal- en rekenvakken gelegd. Dat is zonde, want de uitkomst van de cito is momenteel zeer bepalend voor de beoordeling van de school. Terwijl die twee vakken niet alles over de kwaliteit van de school zeggen’’, stelt Ter Bork. Zo worden vakken als tekenen, techniek en drama niet beoordeeld. ,,Een school kan ook allemaal goede automonteurtjes opleiden, maar volgens de inspectie heeft de school dan gefaald. Ik ben het daar niet mee eens.’’
Nog geen dag na de actie hebben 2.000 mensen de petitie al getekend. Voor meer informatie over de motivatie van deze actie en het tekenen van de petitie, kun je hier terecht.
[bron haarlems dagblad, 25-1-11]
0 reacties:
Een reactie plaatsen